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叛逆少年,迷途知返

來源: 作者:

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基本情況:劉斌,男,15歲,貴陽人。

退學狀態,叛逆固執,經常偷父母、親戚的錢出去上網,父母多次勸解屢教不改。父親重病在家,母親一人在外打工。自我叛逆,丑惡習慣,街知巷聞。

問題解析:叛逆、撒謊、抽煙、偷竊、自控力差、親情淡漠

心理輔導: 接受內觀、森田、沙盤等心理輔導訓練,心理老師對其內心世界細心解讀與引導,讓其認識到不良習性的錯誤與危害性,激發其對父母、對老師、對現實生活的感恩;針對劉斌的煙癮,心理老師首先接納他的想法,接受他吸煙的理由,然后建議他逐漸減少吸煙,因為現在在學校孩子不具備吸煙的條件,所以經過一段時間的戒煙以后,會逐漸戒掉煙癮。

軍事訓練: 在軍事化管理的環境中,劉斌養成了良好的生活、行為習慣,鍛煉了身體并磨礪了意志和自制力,不再偏激地認為能從叛逆、逃學、抽煙、偷竊、打架斗毆中尋求到愉悅感,表現自己的獨立意識,表達自己的反抗情緒;

拓展訓練: 從各種不同的拓展項目中收獲不同的人生感悟,在高空拓展項目中學會堅強與勇敢,在搭板過河中學會團結與協作,在信任背摔中學會愛與相信;

文化學習: 在老師的耐心引導及學校獨具特色的文化學習環境的熏陶下,劉斌不再討厭學習,而是漸漸的愛上了學習,會主動看書,不懂的地方還會請教老師,甚至要求父母寄學習資料給他。

最后,針對父母劉斌和父母教育方法不當的問題,學校還建議劉斌的父母轉變強勢的教育方式,要適當尊重孩子自身的想法和要求,父母不能只顧忙于工作而疏于對孩子的關心,要承擔起教育孩子的重任。

成功蛻變

在賞識贏教育學校學習半年后,劉斌戒掉了煙癮,并表示要下定決心遠離以前的黑社會群體,不再偷竊。

在思想和行為上都表現得更為理性,不再偏激、固執己見。

在學校養成了良好的生活、行為習慣,會合理、科學地安排自己的生活,生活變得更充實更精彩了。

反省過去自己走錯的路,劉斌開始努力轉變自己的人生觀和價值觀,不再叛逆任性,而是開始思考自己以后的人生。

 


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