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家長須知 孩子愛說臟話怎么破

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  關鍵詞:家長,長須,須知,知孩

  核心提示:時下人們最長探討的一個話題就是素質的問題,大街小巷中議論素質的問題常常不絕于耳,可以看出其實人們還是很重視素質這一問題的。尤其是各位家長們更加的重視孩子的素質教育,孩子一天天的長大,時常被周圍的事物影...

  時下人們最長探討的一個話題就是素質的問題,大街小巷中議論素質的問題常常不絕于耳,可以看出其實人們還是很重視素質這一問題的。尤其是各位家長們更加的重視孩子的素質教育,孩子一天天的長大,時常被周圍的事物影響,變得愛說臟話、不禮貌等等,家長們非常的擔心,那么各位家長們應該如何制止孩子愛說臟話的行為呢?

家長須知 孩子愛說臟話怎么破

  第一招:冷處理法

  冷處理法又稱為消退法,是指某一行為反復出現時,若這個行為得不到強化,這種行為的發生率就會降低。

  具體措施是當孩子說臟話時,不打孩子,也不和孩子說道理,假裝沒聽見,對他不理不問。慢慢地,孩子覺得沒趣自然就不說了。這里需要提醒家長的是:千萬不要大發雷霆,表現出異常憤怒的樣子,或重復孩子的臟話,這樣不但不能解決問題,只會強化這種不良行為。

  第二招:模仿療法

  模仿療法又稱為示范法,是指通過觀察別人的行為,學習和獲得良好行為,減少和消除不良行為的一種矯正方法。

  通過觀察他人的行為來改變個體行為是相當有效的,其主要類型有:影視模仿法、錄像模仿法、讀物模仿法、現場模仿法、參與模仿法等。家長可以編故 事讓孩子自己體會,這是典型的讀物模仿法。編故事的同時,在故事中給孩子一些好的建議,比如在他生氣的時候可以找人傾訴或者和喜愛的玩具說話等,而不能用 說臟話的方式??傊?,家長可以運用多種策略去幫助孩子模仿學習良好的行為,最終讓他改掉不良行為。

  第三招:認知行為療法

  這種方法的種類很多,心理學家貝克的認知療法強調兒童對自己行為的認識,注重通過直接干預和重建等手段來改變兒童的認知,從而改變兒童的行為。

  基本步驟如下:

  第一步:了解孩子身上存在的不良行為,幫助他認識到說臟話是一種不好的行為。

  第二步:幼兒期的孩子自我意識尚未分化出主體與客體。所以,當你問他:“罵人好不好?”他一般會回答:“不好!”這是因為在他的自我意識中,說臟話是別 人做的,不包括他自己。他說這些臟話,只是在模仿,覺得好玩而已。因此,你不要從道德品質的角度去衡量這件事,而應教導并積極暗示孩子:這種行為是不對 的。

  第三步:對孩子的各種良好表現,一定要給予適當的反饋與強化,如能改掉毛病,或者表現出一點點良好的跡象時就及時表揚他,使他徹底改正說臟話的壞行為。

  第四招:環境隔離法

  你不妨仔細想想:孩子為什么說臟話?如果追因溯源之后,發現他是受到不良環境的影響,那么就該采取環境隔離法,讓他遠離不良環境,不讓他跟一些說臟話的孩子一起玩。

  第五招:適當懲罰法

  如果孩子長大了一點,比如到五六歲,仍有這種不良行為,就可以給他適當的懲罰,促使他反省自己的行為。


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